Relatório da Marcela

Aos 28 dias do mês de fevereiro de 2015, na Escola Municipal Castelo Branco fizemos nossa aula de reposição da primeira semana de aula, hoje no período da manhã. Depois da correção de algumas questões da aula anterior, fomos fazer exercícios que o professor Sandro nos trouxe em apostilas. Quando fazíamos as 5 primeiras ele ia corrigindo no quadro explicando e tirando nossas dúvidas. Nesses exercícios tinham questões abertas e de múltipla escolha, achei bem interessante pois nos prepara melhor para as provas das olimpíadas. Eu particularmente tive dificuldades em questões que envolviam porcentagem e frações, mas com as boas explicações do professor eu entendi como resolver os problemas. Abraços. Aluna Thaíssa Mendes Lima, aluna do nível 01.

Relatório de Cachoeira de Pajeú

Nessa sexta-feira dia 27 de fevereiro de 2015 fmos para a E.M. Vital Brasil para mais uma aula do curso da OBMEP. Começamos corrigindo algumas das questões da apostila da aula passada que ficou para resolvermos em casa que logo logo foi corrigida  pelo professor. Nessa aula aprendemos como resolver problemas simples de porcentagem com muita simplicidade nos cálculos e fizemos muitas atividades desse conteúdo. Depois fomos fazer exercícios de questões abertas de edições anteriores das olimpíadas. Dessa forma a hora passou muito depressa e já estava na hora de irmos embora. Mas essa aula foi muito produtiva, adorei.Abraços...

João pedro, aluno do nível 01, 7º ano.

Relatório de Cachoeira de Pajeú( reposição)

Professor: Sandro Oliveira
Aluno: Eike Romualdo
Nível: 01

Nesta quarta-feira dia 25 de fevereiro de 2015 fomos na escola Vital Brasil para repormos um dia de aula da primeira semana. Como de costume fomos logo fazendo atividades de matemática em uma pequena apostila que o professor Sandro nos trouxe. Nessa apostila tinha muitas questões entre abertas e de múltipla escolha. Fomos fazendo de cinco em cinco e corrigindo no quadro junto com o professor que nos tirava as dúvidas existentes. Fomos assim até vencer nosso horário. Um abraço pra vocês e que as aulas continue sempre assim, dando - nos a oportunidade de aprendermos cada dia mais.
Eike Romualdo, aluno do 7º ano.

Relatório do nível I _ são João do paraíso-professor: Edimárcio

Data: 21/02/2015

Dado o começo da aula as 07:00 o professor logo entrou na sala.Anunciou que iriamos termina de corrigir a tarefa da aula passada (prova do I nível do ano de 2005).Terminada a correção ele entregou a atividade do dia atual (prova do nível I do ano de 2006) que nos ficamos a tentar e coma ajuda do professor nos conseguimos fazer  a metade da atividade.

Logo apos fomos para o intervalo.

Quando voltamos,continuamos a tentar o final da atividade e com a ajuda do professor finalizamos mais uma aula de muita atividade e pensamentos práticos.

ALUNA: Kamille David.     

ESCOLA ESTADUAL JOÃO ÁLVARO BAHIA- NÍVEL II - 20/02/2014 -PROFESSORA:CLAUDINEIA Mª DOS SANTOS

A aula de hoje  foi ótima,e bastante proveitoso,trabalhamos muito,raciocino lógico,revisei regras aprendidas anteriormente com os exercícios:
-somando no lugar certo;
-sacas de arroz e sacas de milho;
-com pés e cabeças;
-troca-inverte;
-ímpar soma,par divide;
-paisagens ;
-cartas marcadas;
-uma caixa cheias de bolas;
-múltiplos irados;
depois que resolvemos,corrigimos e tiramos as dúvidas.


EVELYN9º ANO

ESCOLA ESTADUAL JOÃO ÁLVARO BAHIA-19/02/2015 -NÍVEL I -PROFESSORA:CLAUDINEIA Mª DOS SANTOS-

Bom hoje a aula  foi muito educativa e muito divertida ao mesmo tempo,com exercícios do banco de questões de 2012.
o projeto da OBMEP,está me ajudando muito  nas minhas notas ,e ainda estou gostando muito mais de matemática.
depois que fizemos os exercícios ,nos divertimos muito no intervalo,após o intervalo corrigimos e tiramos nossas dúvidas.

KAROLYNE 7º ANO

ESCOLA ESTADUAL JOÃO ÁLVARO BAHIA -NÍVEL I -14/02/2015-PROFESSORA CLAUDINEIA Mª SANTOS- REPOSIÇÃO DA AULA DO DIA 03/02/2015-

Estou gostando muito do projeto,hoje fizemos alguns exercícios do banco de questões de 2012 que foram;
-Chegando ao 1;
-Impar soma para divide
-troca,inverte.
mesmo que estou começando agora não tive nenhuma dificuldade,aprendi bastante,a professora explicou cada questão tirando as dúvidas de todos.
depois que resolvemos fomos para o intervalo,lanchamos e na volta corrigimos os exercícios tirando todas as dúvidas.

ANA CAROLINA 6º ANO

ESCOLA ESTADUAL JOÃO ÁLVARO BAHIA- NÍVEL II -14/02/2015- PROFESSORA CLAUDINEIA Mª SANTOS- REPOSIÇÃO DA AULA DO DIA 04/02/2015-

NA AULA DE HOJE A PROFESSORA  PASSOU ALGUMAS QUESTÕES DO BANCO DE QUESTÕES DE 2014 ,NOS DEU ASSISTÊNCIA  NOS MOMENTOS DE DÚVIDAS.

EU GOSTEI MUITO PROJETO ,POIS DESDE DO INICIO EU PERCEBI QUE É UMA FORMA QUE DÁ AOS ADOLESCENTES QUE SONHAM COM UM FUTURO MELHOR,A OPORTUNIDADE DE SEGUIREM EM FRENTE APESAR DOS OBSTÁCULOS.

ADA CAROLINY
9º ANO

Relatório de São joão do Paraíso, Nível II, Professora Eliane- 21/02/2015

hoje dia 21/02/2015 começamos a aula do curso da OBMEP as 7 horas, fazendo a correção de algumas questões da avaliação da OBMEP 2014, 1ª fase.

Ficamos com essas questões até o intervalo, pois pedimos a professora para demonstrar umas respostas no quadro. As 9 horas e trinta minutos tivemos um intervalo e ao retornarmos a aula prosseguiu com uma questão da avaliação que envolvia raciocínio lógico. Também estudamos dentro das questões: probabilidade, operações algarismos e álgebra.

Polliane Pereira Oliveira.

Relatório de São joão do Paraíso, Nível II, Professora Eliane- 14/02/2015

Chegamos na escola as 7 horas, continuamos a resolver as questões da primeira fase 2014, nível II.

A cada questão que fazíamos a professora acompanhava , orientando e revisando conteúdos necessários.

No intervalo lanchamos e quando retornamos a sala, concluímos as questões e tiramos dúvidas.

As aulas estão ótimas e de muito proveito.

As 10 horas e trinta minutos fomos dispensados.

Pablo Arruda Caires.

RELATÓRIO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES-TAIOBEIRAS-MG-NÍVEL 02

      De inicio chegamos e fomos visitar o site da OBMEP abrimos o Banco de Questões 2015 que primeiramente foi apresentado aos novos alunos.A professora Lucianny explicou como funcionava o curso, qual é o material usado para realizar as atividades e sobre o site da OBMEP. Logo após fomos realizar as atividades do Banco de Questões 2015 as atividades foram:
 1) Conjunto de pesos suspensos;
 2) Espaço útil do quarto.
 Quando todos os alunos terminaram de realizar a questão 1, a professora fez a resolução e explicação no quadro, e depois fomos fazer a questão 2, novamente quando nós terminamos ela foi ao quadro corrigir e explicar a questão já tirando algumas dúvidas sobre formulas ,pois alguns alunos não conheciam que envolviam área de polígonos  e área do círculo.
A professora Lucianny também foi criando emails para os alunos que ainda não tinham, para serem cadastrados no curso do portal do professor.
 Finalizamos e fomos para casa.

Taiobeiras, 23 de fevereiro, de 2015

Héberth Ryan, Bibiana Lima, Leysa Silveira e Amanda Gonçalves.

RELATÓRIO DA E.E.PRESIDENTE TANCREDO NEVES-TAIOBEIRAS/MG -NÍVEL I e II.

Dia 09/02/2015 e 19/02/2015

Como foi combinado e marcado em reunião, nos dias 09 e 19 foram realizados o processo seletivo com provas dos alunos neste dia e horários. 

Lucianny Meireles

RELATÓRIO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES-NIVEL 01

 Hoje iniciamos a aula com um desafio que a professora trouxe da tartaruga.Foi bastante desafiante. Quando terminamos fomos conhecer o site da OBMEP, logo depois fomos realizar os desafios do Banco 2014, páginas 13 e 14:

1. Dentro ou fora;
2. Estacionamento Complicado.

As questões foram sendo lidas por um colega e explicadas pela professora. Logo depois fomos na lousa realizar a correção.
Tivemos um lanche delicioso e depois a professora foi criar um email para os alunos que ainda não possui.
Taiobeiras, 23 de fevereiro de 2015.

Emanuele,Mariana, Jameliane.

RELATÓRIO - NÍVEL I - SÃO JOÃO DO PARAÍSO - 07-02-2015

PROJETO PILOTO VALE DO JEQUITINHONHA
NIVEL I - SÃO JOÃO DO PARAÍSO
PROFESSOR: EDIMÁRCIO MENDES
ALUNA: Náthyna Silva Souza

A aula de hoje começou com alguns esclarecimentos sobre o projeto da OBMEP, explicando que devemos ter compromisso em ir as aulas. A professora Eliane e o professor Edimárcio explicaram como que procede o projeto, como que são as avaliações e as atividades. 

  Logo após o professor Edimárcio, nos passou umas atividades no quadro, do banco de questões da OBMEP. Ele nos explicou as atividades que passou, uma a uma. Então respondemos as atividades propostas  para nós. Depois o professor corrigiu as atividades e tirou nossas dúvidas. Depois que às corrigiu fomos embora. A aula foi muito legal. 

Relatório da Marcela

Professor: Sandro Oliveira
Aluno: Geovanna Costa Lima
Nível: 01

Aos 21 dias do mês de fevereiro de 2015, estivemos em uma das salas da E.M. Castelo Branco para mais um dia de curso, na verdade foi minha primeira aula pois não deu para eu assistir a primeira. Eu estava bem ansiosa por esse curso, pois os alunos falam tão bem de Sandro, das suas explicações que me levou a participar desse curso da OBMEP. Começamos com as boas vindas do professor Sandro para mim e logo depois já fomos fazer exercícios com questões de múltipla escolha em folhas já imprimidas. Depois de um tempo para resolvermos fomos corrigir junto com o professor. Como os alunos falaram Sandro dá um show em suas explicações e até que me sair bem ,acertei 7 das 10. Depois fomos para o lanche e dar uma descansadinha de 20 minutos. Mas logo voltamos para a sala e fomos fazer mais 15 questões entre as  abertas e de múltipla escolha. Fomos fazendo de cinco em cinco e corrigindo, foi ótima a experiência, adorei minha primeira aula da OBMEP, não perco nenhuma mais até o final. Abraços a todos.

Geovanna, aluna do 6º ano.

Relatório de Cachoeira de Pajeú

Hoje dia 21 de fevereiro de 2014 as 8h da manhã começamos nossa aula da OBMEP 2015 na E.M.Vital Brasil sob o comando de nosso querido professor Sandro. Nessa aula fomos logo fazer 10 atividades de múltipla escolha que ele nos trouxe, estava boa de resolver, apenas duas dessas questões que tivemos dificuldades para resolver, mas com um pouco de ajuda conseguimos resolver todas e que depois foram corrigidas no quadro, dando mais uma oportunidade de entender melhor cada questão. Depois fomos estudar área e perímetro de figuras planas.Logo após fomos para o lanche e depois fomos fazer exercícios de múltipla escolha e questões abertas, aí já não foi tão fácil tinha questões que só resolvemos depois de umas boas dicas, mas valeu apenas, saímos bem de tanto conhecimento. valeu muito hoje. Obrigado.
Cleiton, aluno do 7º ano.

RELATÓRIO DA E.E.PRESIDENTE TANCREDO NEVES-TAIOBEIRAS/MG -NÍVEL I e II.

            Início de aula e curso. Neste dia foi realizado uma reunião geral com os alunos dos 6º e 7º anos -Nível I e 8º e 9° -Nível 02, que interessam no curso.Foi relembrado  os nomes dos alunos que são medalhistas e com menções honrosas da escola. E que todos deveriam realizar suas pré inscrições para o PIC no site da OBMEP. E que a professora Lucianny iria ficar a disposição hoje de 13 às 17:30 para realizar estas inscrições,e todos os alunos deveriam procurá-la na escola. 

          A professora Lucianny e diretora Ivonilde, reuniram conosco para nos passar todas os objetivos e normas do curso. Na escola apareceram muitos alunos interessados em participar. Devido tal situação e como norma, a professora Lucianny marcou uma prova de seleção, devido não ter o  espaço paro o número de alunos interessados na  aplicação  da prova. Ficando assim o calendário,pois na segunda dia 16/02 é feriado:

1.  Segunda -feira dia 09 de fevereiro :

• às 7 horas- 45 alunos; Nivel I;
• às 13 horas -50 alunos ; Nível II;

2.Quinta-feira dia  19 de fevereiro às 7 horas - 50 alunos;

• às 7 horas- 40 alunos; Nivel I;
• às 13 horas -42 alunos ; Nível II;

Todos nós novatos, estamos muito interessados no curso.

Taiobeiras, 03 de Fevereiro de 2015.

Bibiana Dutra Lima.

São joão do paraíso- Relatório do nível II- 07/02/2014- Porfª Eliane.

Chegamos na escola as 7 horas da manhã como tínhamos sido convocados.
Ao chegar na escola tivemos uma conversa sobre o curso e o projeito, as avaliações da OBMEP e separação de turmas.
Na sala de aula a professora falou sobre os tipos de questões a serem analisadas.
Começamos resolvendo as questões da primeira fase nível II 2014. Fomos fazendo questão por questão com orientação da professora.
Tivemos um lanche as 9 horas e trinta minutos.
Quando retornamos para a sala de aula questionamos algumas questões, que foram explicada, concluímos  as resposta e fomos dispensados as 10 horas e trinta minutos.

Vítor Ricardo silva Mendes.

ESCOLA ESTADUAL JOÃO ÁLVARO BAHIA NÍVEL II – DATA: 11/02/2015- PROFESSORA: CLAUDINEIA MARIA DOS SANTOS

Bem como têm alunos que nunca fizeram o projeto a professora falou novamente sobre os direitos e deveres de cada um no projeto, depois ela fez uma dinâmica onde cada um pegava um probleminha numa caixa e quem respondesse correto ganhava um bis, foi muito legal, pois aprendemos e divertimos muito, depois fomos lanchar, e no retorno a sala de aula, fizemos alguns exercícios de lógica do banco de questões da OBMEP.

Fico muito feliz em estar novamente participando do projeto, pois aprendi muito aqui, gostei muito da frase que a professora colocou no quadro:

 “A Matemática é uma ciência poderosa e bela: problematiza ao mesmo tempo a harmonia divina do universo e a grandeza do espírito humano.”

Gomes Teixeira

Luciano Batista Narici 8º ano

ESCOLA ESTADUAL JOÃO ÁLVARO BAHIA -NÍVEL I- 10/02/2015- PROFESSORA: CLAUDINEIA MARIA DOS SANTOS

A professora começou o projeto explicando os deveres e direitos dos alunos, como o projeto criou e quem são os responsáveis pelo projeto depois de tudo esclarecido ela passou uma dinâmica que passava uma caixa de bombom ,porem que pegasse essa caixa teria que pagar uma prenda,quando um colega nosso abriu a caixa estava cheia de chocolates ,porém um papel que pedia para resolver o problema no quadro foi muito divertido e ao mesmo tempo aprendemos,lanchamos e depois a professora passou alguns problemas de lógica, corrigimos e tiramos as dúvidas, gostei muito do primeiro dia do projeto

Alison Gabriel 6º ano

Relatório da Marcela

Hoje dia 14 de fevereiro de 2015 estivemos na Escola Municipal Castelo Branco para nossa primeira aula do curso da OBMEP 2015, estávamos muito ansiosos por nossa primeira aula, que bom que ele começou. Logo de início o professor Sandro nos passou uma mensagem de boas vindas e como funcionaria o curso em 2015, tirando nossas dúvidas. Depois fomos fazer atividades sobre situações problemas de porcentagem, fração, gráficos e números decimais, para a primeira aula ele já pegou pesado, brincadeirinha, depois que todos terminaram ele corrigiu questão por questão no quadro onde sanou as dúvidas existentes. Assim terminamos nossa primeira aula e já estamos querendo logo as outras, esse curso é uma ótima iniciativa de estudo, obrigado a todos pelo interesse em nos ajudar. Valeuuu..  Geovanne, aluno do 7° ano

Relatório de Cachoeira de Pajeú

Aos 14 dias do mês de fevereiro de 2015 tivemos nossa primeira aula do curso da OBMEP 2015. Começamos com uma mensagem de boas vindas do professor Sandro e como seria o curso esse ano.Depois dessa conversa fomos fazer atividades que o professor trouxe em folhas A4 já imprimidas, logo após que todos terminaram fomos corrigir cada uma no quadro com as ótimas explicações do professor que tiram nossas dúvidas. Assim terminamos nosso primeiro dia de aula. Um abraço a todos, Tarcisio Henry