segunda-feira, 15 de junho de 2015

RELATÓRIO DA PROFESSORA ELIANE SJP


NESTE SÁBADO DIA 13 DE JUNHO, TIVEMOS MAIS M CURSO PREPARATÓRIO PARA AS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA.
COM MUITO ENTUSIASMO, CURIOSIDADE.... APROFESOSRA ELIANE CORRIGIU ALGUMAS QUESTÕES DA AVALIAÇÃO DA 1ª FASE, FOI MUITO LEGAL!
PRIMEIRO RESLOVEMOS IDIVIDUALMENTE, COLOCAMOS NOSSAS IDÉIAS, NOSSOS RACIOCÍNIOS, DEPOIS COMPARAMOS E EM SEGUIDA A PROFESSORA FAZIA A CORREÇÃO.
TAMBÉM RELATMOS NOSSAS DIFICULDADES, ONDE ERRAMOS, CONFUNDIMOS E AS NOSSAS DÚVIDAS FORAM TIRADAS.
CORRIGIMOS E ANLISAMOS 15 QUESTÕES.
TIVEMOS UM PEQUENO INTERVALO E AS 10 HORAS E TRINTA MINUTOS FOMOS 

DISPENSADOS.

Jefferson de Sousa Santos

RELATÓRIO DA E.E.PRESIDENTE TANCREDO NEVES-TAIOBEIRAS/MG-NÍVEL 02-LUCIANNY MEIRELES

       A nossa professora começou a aula chamando a atenção dos alunos participantes do PIC, todos os pais destes alunos estavam no curso hoje. A professora chamou a atenção quanto ao acesso na plataforma, partipação dos fóruns e atividades e estudo.Frizou a importancia do PIC e quanto ao ingresso destes alunos. Ela estava ansiosa e nervosa quanto a participação de alguns, disse que se eles não acessarem e realizar as atividades irão sair do PIC. Enquanto ela conversava com os pais, nos fomos terminar as 10 questões da prova da 1ª fase ,nível 01 2015. Terminando a conversa a professora foi lendo, debatendo e resolvendo as questões.O aluno que havia resolvido diferente, mostrava no quadro.

Taiobeiras, 15 de Junho de 2015.

Maikon, Netally e Rebeca.

RELATÓRIO DA E.E.PRESIDENTE TANCREDO NEVES-TAIOBEIRAS/MG-NÍVEL 01- LUCIANNY MEIRELES DA CRUZ

        Na aula de hoje fomos terminar a prova da 1ª fase, a partir da questão 11. A professora ia lendo e explicando cada questão, dava o tempo para resolução e posteriormente ia corrigindo na lousa. Alguns colegas mostravam outra forma de resolução diferente do que a professora apresentou. Realizamos mais cinco questões das provas 2011 e 2012 em folha xerox.

Taiobeiras, 15 de Junho de 2015.

Gabrielly, Hemilly e Janyslene.