Critérios de Divisibilidade 4, onde são apresentadas ideias do “porquê” os critérios vistos nas aulas anteriores funcionam, e para isto é apresentada a ideia de expansão em base 10 dos números naturais.
Logo depois fomos realizar as atividades do banco de questões:
Jogando com as barras de chocolate;
Empurrando bloquinhos;
Pontos na copa do mundo;
Cobrindo tabuleiros.
Taiobeiras, 13 de Abril de 2015.
Douglas, Julia Cruz, Gabriela e Gustavo.
"As olimpíadas de matemática provaram que o talento está distribuído igualmente por todas as classes sociais, raças ou gênero".Professor César Camacho
segunda-feira, 13 de abril de 2015
RELATÓRIO DA ESCOLAESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES-TAIOBEIRAS/MG-NÍVEL 01
Hoje assistimos ao vídeo do portal da matemática :
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Olá Douglas, Julia Cruz, Gabriela e Gustavo! Obrigada pelo relatório. Assim como os alunos de outros níveis, vocês tiveram atividades diversificadas que ajudam muito na aprendizagem dos conteúdos e tornam as aulas mais interessantes e dinâmicas. Com certeza, tiveram ótimo aproveitamento.Um abraço, Liliane
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