segunda-feira, 11 de maio de 2015

Relatório da aula de matemática do projeto das olimpíadas 2015
Cachoeira de Pajeú,
Professora: Emilia
No dia 08 /05 / 2015 fizemos as atividades da prova tirada do site da OBMEP com as seguintes questões:
Somas, interpretação de gráficos, interpretação de figuras com áreas e porcentagem, assistimos os vídeos das questões.
As questões estimularam nosso raciocínio, levando nós a desenvolver estratégias para resolve-las da melhor e mais fácil maneira possível, desde de somas a lógica.
O projeto tem nos ajudado integralmente não só em sala de aula, mas sim em todo nosso cotidiano, ajudando a compreender e usar a matemática corretamente.

Kayandra costa.

Um comentário:

  1. Olá Kayandra, obrigada pelo seu relatório. Percebo que foram abordados vários assuntos na aula. Assistir aos videos ajuda bastante, se observarmos bem os procedimentos de resolução de questões. Você tem razão, o estudo da matemática é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e está presente em muitas situações do nosso dia-a-dia, da nossa vida. É gratificante para nós ouvir essa observação do aluno. Um abraço. Liliane

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